Resumen

PERDOMO-MARIN, Juan Camilo. Implicaciones educativas del conocimiento antropológico. CS [online]. 2021, n.33, pp.41-74.  Epub 24-Feb-2021. ISSN 2011-0324.  https://doi.org/10.18046/recs.i33.4170.

Este artículo reflexiona sobre las dinámicas, problemáticas y oportunidades de la educación universitaria en antropología. Su objetivo es identificar cómo dicha disciplina entiende los procesos de aprendizaje, sus nuevas apuestas experimentales de enseñanza y los múltiples desafíos que afrontan sus docentes. Lo anterior permitirá concluir que la antropología tiene el potencial de integrar la comprensión del mundo social en sus estrategias de enseñanza.

Palabras clave : antropología; educación universitaria; pedagogía; habilidades; Colombia.

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