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Revista científica
versión impresa ISSN 0124-2253versión On-line ISSN 2344-8350
Resumen
CARDOSO-ERLAM, Néstor y MORALES-OLIVEROS, Edna Eliana. Concepções de tecnología em estudantes universitários educacionais de ciencias. Rev. Cient. [online]. 2017, n.30, pp.195-206. ISSN 0124-2253. https://doi.org/10.14483/23448350.12277.
Abaixo apresenta um resultado parcial de "concepções de ciência, tecnologia e pesquisa as relações CTS em acadêmicos e treinamento de mídia e em livros didáticos de ciência". Em seguida, aborda a questão das concepções sobre a natureza dos professores da Universidade expressas a tecnologia da faculdade de Ciências da Universidade de Tolima. A informação foi recolhida através de entrevista focal e análise de informações foi realizada através da análise de conteúdo. É que os professores expressaram diferentes concepções sobre a natureza da tecnologia, mais desatualizada do que outros. Um professor que expressa uma visão actualizada.
Palabras clave : epistemologia da tecnología; enseñanza de las ciencias; ensino superior científico.