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Praxis & Saber
versión impresa ISSN 2216-0159
Resumen
BENITEZ ERICE, Didiosky; GIRALDO VALDES PARDO, Victor; QUESTIER, Frederik y PEREZ LUJAN, Dalgys. Production Expérientiel Connaissances des étudiants Dans L'enseignement Supérieur. Prax. Saber [online]. 2016, vol.7, n.14, pp.17-39. ISSN 2216-0159. https://doi.org/10.19053/22160159.5216.
Résumé Cet article fait référence à un projet de recherche développé en collaboration entre l' Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas (UCLV) à Cuba et à l'Université Libre de Bruxelles (VUB) en Belgique pour les années 2010 à 2014, les auspices du Interuniversitaire Flamand Conseil (VLIR), qui était le point culminant de défendre une thèse de doctorat en sciences de l'éducation par le premier auteur. Le projet de recherche associé à cette thèse a été financée par VLIR - UOS (programme de collaboration inter-universitaire avec l'Université Centrale "Marta Abreu" de Las Villas) Cet article reflète une synthèse de la méthodologie utilisée pour l'élaboration du projet de recherche et ses conclusions exposées. Le document original de la thèse est rédigée en anglais.
Palabras clave : connaissance expérimentale; gestion des connaissances; processus d'enseignement et d'apprentissage; enseignement supérieur.