Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Indicadores
- Citado por SciELO
- Accesos
Links relacionados
- Citado por Google
- Similares en SciELO
- Similares en Google
Compartir
Praxis & Saber
versión impresa ISSN 2216-0159
Resumen
PULIDO HUERTAS, Diana Carolina; NAJAR SANCHEZ, Olga y GUESGUAN SALCEDO, Lady Giovanna. Vivamos a Inovação da Inclusão de Dispositivos Móveis na Educação. Prax. Saber [online]. 2016, vol.7, n.14, pp.115-140. ISSN 2216-0159. https://doi.org/10.19053/22160159.5220.
Resumo O estudo abordará a caraterização sobre a gestão de competências digitais de alguns docentes de Ensino Fundamental de uma instituição publica da cidade de Tunja, através de atividades com tablets com o fim de consolidar uma cultura digital. A incorporação de dispositivos digitais individuais, para estudantes e docentes dos distintos níveis educacionais, transformando-se na maior tendência das atuais politicas governamentais de inclusão digital, inclusão social e de melhoramento das oportunidades educacionais dos sistemas educativos de Iberoamericana.
Palabras clave : tecnologia digital; integração digital; competências digitais; tablets; TIC.