Resumen

ZAMBRANO-LEAL, Armando. Gouvernance de l'écriture: la séparation entre la modernité et l'hypermodernité "La citation et la parenthèse". Prax. Saber [online]. 2017, vol.8, n.16, pp.205-224. ISSN 2216-0159.  https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n16.2017.6183.

L'êcriture acadêmique d'aujourd'hui dêmontre la sêparation entre modernitê et hypermodernitê. Dans la modernitê prêcoce, l'êcriture avait pour objectif de rendre compte de la lutte constante que vivait l'écrivain sur un problème de pensée. La prééminence des sciences, le rôle des sociétés scientifiques, la naissance du sujet investigateur et l'émergence des magazines scientifiques encouragent la citation en pied de page. Le pouvoir de la technologie et de la société de contrôle impose la parenthèse. La thèse présente soutient que l'écriture d'aujourd'hui démontre la platitude des pensées, l'absence d'intensité et la manifestation de l'apparence. Les pratiques contemporaines de l'écriture académique reflètent, entre autre, la gouvernance de l'écriture dont les pratiques imposent la prise en considération des thèmes sur les problèmes de pensée.

Palabras clave : Modernité; hypermodernité; écriture académique; université; professeur universitaire.

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