SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponiblesvol.19 número2vol.20 número1 índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos   RSS

Educación y Educadores
versão impressa ISSN 0123-1294versão On-line ISSN 2027-5358

 

Sumário
educ.educ. vol.19 no.3 Chia set./dez. 2016

 Educação escolar
  
 ·  Direitos básicos de aprendizagem em matemáticas: revisão crítica e proposta de ajuste
Gómez, Pedro; Castro, Paola; Bulla, Alexandra; Mora, María Fernanda; Pinzón, Andrés

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Determinantes e impacto dos sentimentos de autoeficácia nos profesores
Covarrubias-Apablaza, Carmen Gloria; Mendoza-Lira, Michelle Celinda

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 Pedagogia social
  
 ·  Análise da prática docente na formação inicial de professores de religião
Hernández-del-Campo, Mónica Paz; Quezada-Bravo, Albertina del Carmen; Venegas-Mejías, María Patricia

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 Gestão educativa
  
 ·  Comunidades de aprendizagem no País Basco: caracterização e organização escolar
Cadena-Chala, Martha Cecilia; Orcasitas-García, José Ramón

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 Pedagogia social
  
 ·  As neurociências, a educação e o ambiente sociocultural
Barrios-Tao, Hernando

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  A pedagogia praxiológica como componente no processo de investigação para a formação cidadã
Carvajal, Mauricio

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  O declínio da educação da vontade: problemáticas e tendências educativas
Peñacoba-Arribas, Alejandra; Cruz-Vera, Dalia Santa

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons