Resumo

SCURATI, Cesare. Por una pedagogía del deporte: reflexiones desde Italia. educ.educ. [online]. 2009, vol.12, n.2, pp.121-128. ISSN 0123-1294.

La actual imagen del deporte es fundamentalmente negativa. No obstante, la conexión entre educación y deporte debe reforzarse, pero es necesario que veamos que no es automática sino hipotética, y que debe conectarse con los controles pedagógicos necesarios. Cada forma de deporte tiene su propia perfección y puede contribuir al desarrollo moral, social, intelectual y estético de los seres humanos. El análisis considera algunos de los espacios donde este desarrollo se lleva a cabo y subraya algunos de los problemas más relevantes (competencias tempranas, educación vitalicia, impacto de los medios de comunicación, etc.) que hay que afrontar para poder establecer un progreso más adelante.

Palavras-chave : educación física; desarrollo motor; deporte; pedagogía; formación; competencias para la vida.