Resumo

SCURATI, Cesare. Per una pedagogia dello sport: riflessioni dall'Italia. educ.educ. [online]. 2009, vol.12, n.2, pp.121-128. ISSN 0123-1294.

l'attuale immagine dello sport è fondamentalmente negativa. Nonostante però il legame fra educazione e sport si dovrebbe rafforzare, ma è necessario capire che non è una questione automatica bensì ipotetica e che va legata ai controlli pedagogici necessari. Ogni singola modalità di sport ha una propria perfezione e può contribuire allo sviluppo morale, sociale, intellettuale e estetico degli esseri umani. L'analisi prende in considerazione alcuni degli spazi in cui avviene lo sviluppo e sottolinea alcuni dei problemi più rilevanti (competizioni precoci, educazione vitalizia, impatto dei mass media, ecc.) che bisogna affrontare per poter stabilire un progresso più avanti.

Palavras-chave : educazione fisica; sviluppo motorio; sport; pedagogia; formazione; competenze per la vita.