Resumo

ARIAS CARDONA, Ana María  e  ALVARADO SALGADO, Sara Victoria. Socialização na universidade: equidade e aceitação da diferença entre jovens. Rev. Lasallista Investig. [online]. 2015, vol.12, n.1, pp.33-45. ISSN 1794-4449.

Introdução. A universidade é um lugar especial onde se configuram processos de socialização entre jovens, vivências particulares relacionadas com a equidade e a aceitação da diferença entre eles, aos que vale a pena aproximar-se desde as próprias vozes de seus protagonistas. Objetivos. O artigo pretende expor a análise dos resultados obtidos na aplicação do questionário "atitudes de equidade e aceitação ativa da diferença" e na realização de grupos focais complementados com a técnica interativa do fotolenguaje. Materiais e métodos. Esta investigação foi realizada sob um desenho metodológico misto e seguindo as orientações do método de estudo de caso único. Resultados. Os resultados permitem desvelar que existe uma distância significativa entre o que de maneira consciente os jovens explicitam como "o dever ser" e o "fazer" cotidiano manifestado em suas relações do dia a dia. Conclusões. A socialização na universidade revelada através de práticas cotidianas de equidade e aceitação da diferença permite evidenciar formas culturais e políticas de participação.

Palavras-chave : socialização; equidade; aceitação da diferença; jovens universitários.

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