Resumo

TREJO-MORALES, PATRICIA  e  CANSINO, SELENE. Efeitos da Atenção Dividida sobre a Memória Episódica em Adultos Jovens e Idosos. Rev. colomb. psicol. [online]. 2011, vol.20, n.2, pp.181-191. ISSN 0121-5469.

O objetivo deste estudo foi determinar os efeitos de dividir a atenção durante a codificação e recuperação em adultos jovens e idosos, quando a tarefa de memória e outra secundária se realizam na mesma modalidade. Os 72 participantes realizaram uma tarefa secundária de discriminação visual enquanto classificavam imagens (natural/artificial) na codificação, ou as reconheciam (velha/ nova) na recuperação. Os idosos cometeram mais erros na tarefa secundária que os adultos jovens. Entre os idosos o reconhecimento não se diferenciou quando se dividiu a atenção na codificação e na recuperação, enquanto que, nos adultos jovens foi menor quando se dividiu na codificação. Na idade de envelhecimento a capacidade para administrar os recursos de atenção diminui.

Palavras-chave : atenção; codificação; envelhecimento; memória episódica; reconhecimento; recuperação.

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