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Investigaciones Andina
versão impressa ISSN 0124-8146
Resumo
BARRAZA OSPINO, Damar e LASTRE AMELL, Gloria. CONHECIMENTO E PRÁTICAS DE ALUNOS SOBRE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM UMA UNIVERSIDADE DE BARRANQUILLA. Investig. andina [online]. 2018, vol.20, n.36, pp.55-70. Epub 30-Mar-2018. ISSN 0124-8146.
Introdução.
As substâncias psicoativas são compostos de origem natural ou sintética que, quando introduzidos por via oral, nasal, intramuscular ou intravenosa, exercem um efeito direto sobre o sistema nervoso central. O estudo é importante em quanto que aborda a população universitária em relação aos conhecimentos e práticas do uso de substâncias psicoativas.
Método.
Estudo quantitativo, descritivo, transversal, com estudantes da área da saúde de uma universidade privada de Barranquilla, em 2016. O universo foi de 4535 alunos de diferentes programas e a amostra de 324 alunos. A análise estatística foi realizada em tabelas, frequências e porcentagens.
Resultados.
A amostra estudada não tinha conhecimento sobre substâncias psicoativas, 61% indicaram que o álcool é estimulante. 91% disseram que as substâncias psicoativas são prejudiciais à saúde. A substância com maior consumo foi o álcool (38%), seguida do tabaco (5%) e, finalmente, a maconha (2%). O consumo da população do estudo é devido à curiosidade (61%), diversão (61%), festejos (59%), problemas familiares (60%) ou para enfrentar a solidão e a depressão (59%).
Conclusões.
Os alunos não têm conhecimento sobre a classificação de substâncias e práticas de consumo com substâncias ilícitas.
Palavras-chave : drogas ilícitas; usuários de drogas; psicotrópicos; conhecimento.