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Aquichan
versão impressa ISSN 1657-5997
Resumo
PEREIRA, Flávia Helena et al. Efeito de estratégias educativas na qualidade do sono de pessoas com diabetes: ensaio clínico randomizado. Aquichan [online]. 2019, vol.19, n.3, e1932. ISSN 1657-5997. https://doi.org/10.5294/aqui.2019.19.3.2.
Objetivo:
avaliar o efeito de estratégias educativas sobre a qualidade do sono e sua relação com o estresse emocional associado com o diabetes em pessoas com DM2.
Materiais e método:
ensaio clínico randomizado com dois grupos. O grupo 1 (G1, n = 45) recebeu orientações verbais e folhetos sobre estratégias de higiene do sono; o grupo 2 (G2, n = 46), orientações usuais das unidades de saúde sobre autocuidado com os pés. O sono foi avaliado pelo Pittsburgh Sleep Quality Inventory (PSQI-BR), e o estresse emocional, pelo Diabetes Distress Scale (B-DDS). Utilizaram-se modelos lineares de efeitos mistos e modelo de regressão linear para as análises estatísticas.
Resultados:
no final do seguimento, verificou-se melhora da qualidade do sono (p = 0,02) no G1. Baixo escore de estresse emocional (p = 0,03), ser do sexo masculino (p = 0,02), pertencer ao G1 (p = 0,002) e idade (p = 0,04) contribuíram para melhor qualidade do sono.
Conclusão:
orientações educativas sobre a higiene do sono em pacientes com DM2 foram efetivas na melhora da pontuação da qualidade do sono, mensurada pelo instrumento PSQI-BR, e do diabetes-related emotional distress, avaliado pelo instrumento do B-DDS.
Palavras-chave : Sono; higiene do sono; Diabetes Mellitus tipo 2; estresse psicológico; Enfermagem.