Resumo

LOPEZ-RAMIREZ, Viviana  e  MORA-MENDEZ, Javier Mauricio. La educación en el estudiante de medicina. La transición de la universidad al hospital. Acta Med Colomb [online]. 2021, vol.46, n.1, pp.34-37.  Epub 16-Jun-2021. ISSN 0120-2448.  https://doi.org/10.36104/amc.2021.1886.

La acreditación en alta calidad otorgada a las instituciones universitarias para sus facultades de medicina no representa la calidad en educación durante el periodo de prácticas en las instituciones hospitalarias. Debido a la importancia de esta fase en el proceso académico del estudiante de medicina, es necesario considerar un cambio en el proceso educativo. Hay que explorar nuevos modelos pedagógicos fundamentados en el aprendizaje basado en problemas y con el uso de nuevas tecnologías para lograr una óptima formación médica.

Palavras-chave : educación médica; aprendizaje; estudiantes; facultad médica; internado y residencia.

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