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Innovar
versão impressa ISSN 0121-5051
Resumo
TEIXEIRA GENTA MARAGNI, Felipe et al. DES AFFAIRES SAINEMENT FOLLES ! L'ÉCONOMIE SOLIDAIRE ET L'ÉDUCATION FINANCIÈRE COMME OUTILS D'ÉMANCIPATION DES MALADES MENTAUX. Innovar [online]. 2021, vol.31, n.82, pp.203-221. Epub 11-Nov-2021. ISSN 0121-5051. https://doi.org/10.15446/innovar.v31n82.98422.
Il existe une perception socialement construite selon laquelle les personnes atteintes de maladies mentales n'ont pas la résilience nécessaire pour endurer les pressions du modèle de travail capitaliste. L'économie solidaire (ES) apparaît comme une alternative pour l'inclusion des malades mentaux dans le champ du travail et de la productivité, leur permettant de (re)produire leurs subjectivités Dans cette étude, nous développons une réflexion critique sur les possibilités de l'entrepreneuriat, de l'économie solidaire et de l'alphabétisation financière/comptable comme outils vers une stratégie de promotion de la santé qui responsabilise et permet l'émancipation de ces individus, afin qu'ils puissent (ré)écrire leurs histoires et rendre à la société un compte d'eux-mêmes autre que leur maladie mentale. Cet article part de l'analyse de l'expérience de deux entreprises brésiliennes d'ES engagées dans la promotion de la santé mentale, dans lesquelles nous avons proposé et mené un programme d'éducation financière visant à fournir aux travailleurs membres de I'ES des outils leur permettant de participer activement aux discussions liées à des décisions sur des questions financières et comptables. Par la suite, nous nous sommes engagés dans un exercice de recherche-action, en nous appuyant sur les leçons apprises : l'importance d'abandonner les idées préconçues sur la maladie mentale et de miser sur le partage d'expériences et la participation, et comment les luttes de la vie réelle sont une source de connaissances, comme on l'a discuté à travers le concept d'« apprentissage par la pratique »
Palavras-chave : Promotion de la santé mentale; économie solidaire; compétence financière; émancipation.