Resumo

NOVARO, Gabriela. Migración boliviana, discursos civilizatorios y experiencias educativas en Argentina. Nómadas [online]. 2016, n.45, pp.105-121. ISSN 0121-7550.

El texto propone caracterizar las formas históricas y actuales de la relación del Estado argentino (particularmente el sistema educativo) con la población boliviana que reside en el país. Atendiendo a los distintos sentidos del nacionalismo, identifica discursos y propuestas de asimilación, integración, exclusión y nuevas retoricas de inclusión e interculturalidad. Finalmente, analiza las reivindicaciones de los colectivos migrantes intentando precisar su potencialidad de resistencia frente al modelo de asimilación y uniformidad aún vigente en la educación argentina.

Palavras-chave : migración; nacionalismo; políticas educativas; inclusión; exclusión; experiencias alternativas.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )