Resumo

VELA MURILLO, Norma Patricia; RIOS MARTINEZ, Gloria Beatriz  e  ARBOLEDA FERNANDEZ, Gloria Cecilia. Geometrías do poder: contextos de trabalho nas universidades públicas colombianas. Nómadas [online]. 2022, vol.56, pp.35-47.  Epub 12-Abr-2023. ISSN 0121-7550.  https://doi.org/10.30578/nomadas.n56a2.

A discussão que apresenta o artigo parte da tese de que a educação superior, especialmente na universidade pública colombiana, tem-se configurado como um dos cenários por excelência de produção e reprodução de geometrias do poder. A política de vinculação de docentes implementada nas universidades estatais tem conduzido a que a maior parte dos professores que trabalham nelas sejam temporais, o que tem derivado, entre outras situações, em um alto grau de instabilidade e perda de garantias de trabalho. Aquilo constitui uma violação aos direitos de trabalho, dado que desconhece a igualdade e afeta a qualidade acadêmica da oferta educativa em dezoito universidades públicas analisadas.

Palavras-chave : universidade pública; condições de trabalho; condições acadêmicas; professores temporais; precarização do trabalho; educação superior.

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