Resumo

ROJAS, Julio Ernesto. Expériences, environnements et connaissances: politiques des TIC dans le cadre de l'enseignement supérieur colombien. Civilizar [online]. 2012, vol.12, n.23, pp.169-190. ISSN 1657-8953.

Cet article de synthèse a pour but de présenter un état de l'art sur la réflexion académique et celle de la recherche réalisée dans le cadre de l'enseignement supérieur et des politiques des TIC. Pour atteindre ce but, le texte est divisé en trois parties. D'abord, le document démarre avecun bref contexte historique des réflexions et des études desystématisation et l'analyse du sujet. Ce contexte est délimité entre le début des années 90 et la mi-2000. Ensuite, l'état de la question se décrit en termes de la mise au point des problèmes, des méthodologies employées, des résultats obtenus et des discussions abordées. Enfin, des conclusions sont extraites des résultats.

Palavras-chave : enseignement supérieur; politique; recherche; technologies de l'information et des communications -TIC; mondialisation; concurrence; systèmes à triple-hélice.

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