In Memoriam |
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| · In Memoriam
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Editorial |
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| · El clima social en Colombia, la pandemia y la educación en ciencias Porras-Contreras, Yair Alexander
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Artigos de pesquisa |
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| · O significado do ciclo da água: exploração de maneiras de construir uma educação científica intercultural Bonan, Leonor; Bonanata, Julieta; González, María Lorena; Pittaro, Ana; Chadwick, Geraldine; Azpiazu, Santiago
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| · Desenvolvimento das competências científicas por meio de uma unidade didática em alunos da sexta série Arrieta-García, Emilio José; López-Marín, Juan Carlos
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| · Análise de habilidades científicas no ensino de ciências: caso comparativo entre professores do Chile e da Colômbia Vargas-Velandia, Carlos Julio; Morales-Silva, Tatiana Aura
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| · Perspectivas ontológicas e epistemológicas nas concepções sobre a vida da cosmogonia de Muruy em La Chorrera, Amazonas, Colombia Castaño-Cuéllar, Norma Constanza
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| · Exploração de atitudes frente à matemática de futuros professores de educação especial López-Mojica, J. Marcos; García-García, Jaime I.; Ramírez-Cruz, José Carlos; Arredondo, Elizabeth H.
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| · Concepções dos professores de química sobre o livro didático e a abordagem CTS Sous, Ivanessa Castro de; Oliveira-Nunes, Albino
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| · Multidimensionalidade da biodiversidade. Contribuições para a formação inicial de professores de biologia na Colômbia Castro-Moreno, Julio Alejandro; Valbuena-Ussa, Édgar Orlay; Escobar-Gil, Gloria Inés; Roa-Acosta, Robinson; López-Roa, Luis Manuel
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| · Os níveis argumentativos e sua relação com os modelos explicativos do conceito de circuitos elétricos Rodríguez-Oviedo, Edwin; Patiño-Franco, Yoany Andrés
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| · Consciência metacognitiva em professores de diferentes áreas de domínio em uma universidade pública de Manizales (Colômbia) Dussan-Lubert, Carmen; Ruiz-Ortega, Francisco Javier; Montoya-Londoño, Diana Marcela
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| · Tabelas de cognição contextual (TCC): um recurso para a investigação e mediação cultural no ensino biologia Oliveira-Santos, Renilda de; Santos-Baptista, Geilsa Costa; Robles-Piñeros, Jairo
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| · Sistemas de representação não-usuais na formação de professores como estratégia para compreender os processos de aprendizagem de objetos matemáticos Morales-Rozo, Natalia
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| · O Geogebra na experimentação matemática: um levantamento bibliográfico em periódicos indexados na plataforma da CAPES Oliveira-Garcia, Fernando; Pereira de Souza Filho, Moacir; Robinson de Souza, Aguinaldo; de Mendonça Rosa Marques, Emília
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| · O enfoque CTS na educação profissional e tecnológica: uma revisão do campo entre os anos 1995 e2020 Braga da Silva, Elison Victor; Oliveira-Nunes, Albino; Marisa-Dantas, Josivânia
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| · Nada é o que parece: uma reflexão sobre as visões distorcidas da ciência Martín-García, Jorge
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| · Matemática aplicada e práticas sociais: cenários de debate ao redor do currículo de matemática Flórez-Rojano, Iván Darío; Céspedes-Guevara, Nelly Yolanda; Zamora-Coronado, Hugo Edver
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