Íkala - vol.19 número3

Sumário
Íkala vol.19 no.3 Medellín set./dez. 2014

Apresentação

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Estudos empíricos

	· The Ovidian Fable of Philomela Reviewed by the Middle Ages: from Chrétien de Troyes to Alfonso X Botero García, Mario Martín · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· The Genesis of Argumentation: A Study of 3-5-year-old children in Different Contexts of Play Migdalek, Maia Julieta; Rosemberg, Celia Renata; Santibáñez Yáñez, Cristian · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Social Networking Sites in the Classroom: Unveiling New Roles for Teachers and New Approaches to Online Course Design Pineda Hoyos, Jorge Eduardo · resumo em Inglês \| Espanhol \| Francês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Artigos metodológicos

	· The Use of Pretend Play and Drawings to Explore Children's Social Representations About Learning and Teaching English Cadavid Múnera, Isabel Cristina; Vásquez, Juan Carlos; Botero Mejía, Juan David · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos teóricos

	· Organizing a Professional Learning Community - A Strategy to Enhance Professional Development Rodríguez Bonces, Mónica · resumo em Inglês \| Espanhol \| Francês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Estudos de caso

	· Collaborating with Publishers to Develop Coursebooks Araujo Portugal, Juan Carlos · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )