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Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura
versão impressa ISSN 0123-3432

 

Sumário
Íkala vol.24 no.3 Medellín set./dez.. 2019

 Estudos empíricos
  
 ·  Attitudes Toward Communicative Language Teaching: The Case of efl Learners and Teachers
Khatib, Mohammad; Tootkaboni, Arezoo Ashoori

        · resumo em Inglês | Espanhol | Francês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  Practices among French-as-a-foreign-language learners when writing a summary in the Paroles de fle lmooc
Kandeel, Rana Hansan

        · resumo em Francês | Inglês | Espanhol     · texto em Francês     · Francês ( pdf )
  
 ·  Standard Arabic and Algerian Languages: A sociolinguistic Approach and a Grammatical Analysis
Kerras, Nassima; Lahssan Baya, Moulay

        · resumo em Espanhol | Francês | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Lexical skills in the formal and informal writing of students of spanish as a second language and as a heritage language: A comparative study
Alamillo, Rosalva

        · resumo em Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 Reporte de caso
  
 ·  Team-teaching as an Alternative Model for Practice-based English Language Teacher Education: A Case Study in Chile
Barahona, Malba; Ibaceta, Ximena

        · resumo em Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Error Analysis and Corrective Feedback in Spanish-Portuguese-Language Interactions in Teletandem Contexts
Aponte Montejo, Consuelo

        · resumo em Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Transmediação do livro-alfabeto Hoje Sinto-me...: uma leitura comparativa de duas edições
Costa, Inês

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 Artigos teóricos
  
 ·  Counter-essentialist femininity in post-dictatorship Argentine dramaturgy-A comparative study in Northwestern and Patagonian regions
Tossi, Mauricio

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 ·  Fostering Critical Perspectives among Future English Teachers from the Classroom-Foundations and Recommendations.
Barros-del Río, María Amor

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 ·  Noun Phrases or Syntagmatic Compounds? A Discussion on the Spanish Variety Used in Valle de Aburrá
Orduña-López, José Luis

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 ·  Term Definitions and Their Impact on Accurate Communication Within International Customs Practices
Díaz Vásquez, Juan Carlos; Guerra Aranguren, María Alexandra

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 Resenhas de livros
  
 ·  ¿Hay lugar aún para otro enfoque en la enseñanza de lenguas? una reseña de Scaffolded Language Emergence in the Classroom: From Theory to Practice
Gómez-Hernández, Norman Darío

        · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  

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