Resumo

MOLINA-MOLINA, Silvia; ALVAREZ-ARGAEZ, Sol; ESTRADA-HERNANDEZ, Jovanny  e  ESTRADA-HERNANDEZ, Margarita. Indicadores de ciencia, tecnología e innovación: hacia la configuración de un sistema de medición. Rev. Interam. Bibliot [online]. 2020, vol.43, n.3, e1.  Epub 03-Maio-2021. ISSN 0120-0976.  https://doi.org/10.17533/udea.rib.v43n3ei9.

Universidades e instituciones de investigación enfrentan el problema de responder a la proliferación de indicadores de ciencia, tecnología e innovación requeridos por fuentes internacionales, nacionales e institucionales, además de observatorios, rankings y las mismas universidades de investigación. Por tanto, se plantea la necesidad de configurar un sistema de medición capaz de responder, de manera eficaz y oportuna, a tal proliferación. Con base en una búsqueda documental sobre evaluación de la investigación; en la compilación de los indicadores mencionados, con foco especial en Iberoamérica y Colombia; y en la aplicación de técnicas de análisis de datos cualitativos, se identificaron los datos necesarios y se diseñó un sistema de medición capaz de atender el problema bajo cuatro condiciones: concepción, estructura, procedimientos e instrumentos. Este sistema refleja la complejidad del sector; favorece la comparabilidad; se adapta a necesidades, tendencias y coyunturas; y atiende una amplia gama de indicadores, que obvian el tradicional banco de indicadores.

Palavras-chave : indicadores de ciencia; tecnología e innovación; sistema de medición; sistema de indicadores; universidades; actividades científicas; tecnológicas y de innovación.

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