Resumo

LOAIZA-ZULUAGA, Yasaldez Eder; TABORDA-CHAURRA, Javier  e  RUIZ-ORTEGA, Franciso Javier. Pedagogia: um olhar de alunos e profesores de bacharelado. Rev. colomb. educ. [online]. 2020, n.79, pp.13-38.  Epub 15-Dez-2020. ISSN 0120-3916.  https://doi.org/10.17227/rce.num79-8084.

O artigo é resultado parcial da pesquisa "Semiose de Pedagogia, Currículo e Didática" e concentra-se na categoria de pedagogia. Trata-se de um estudo qualitativo que tem como objetivo descrever e valorizar as idéias que professores e alunos da Universidade de Caldas, Colômbia, expressam sobre o campo da pedagogia. Metodologicamente, levou-se em consideração uma amostra intencional de 168 sujeitos que se inscreveram em um instrumento de 39 itens, dos quais 11 aludiram a questões relacionadas à pedagogia. A análise foi realizada a partir das avaliações realizadas nos diferentes itens, utilizando as ferramentas do Excel. Importantes avaliações da pedagogia como arte ou como campo do conhecimento e da experiência como componente central na constituição da formação de professores e do conhecimento pedagógico são destacadas nos resultados.

Palavras-chave : pedagogía; estudantes; profesores; formação; educação; experiencia.

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