Resumo

BARRERA TORRES, Lali Zoraima; ZULUAGA MOLINA, Juan Felipe  e  FLOREZ GARCIA, Mónica María. LA OFERTA DE FORMACIÓN ACADÉMICA VIRTUAL EN EL ÁREA DE ESPAÑOL PARA HABLANTES DE OTRAS LENGUAS EN COLOMBIA: REALIDADES Y RETOS. Linguist.lit. [online]. 2022, n.82, pp.51-76.  Epub 07-Mar-2023. ISSN 0120-5587.  https://doi.org/10.17533/udea.lyl.n82a02.

Este estudio exploró los programas de formación y la perspectiva de profesionales en el área para identificar los desafíos de un nuevo programa virtual. Como resultado de un análisis documental de más de 50 ofertas académicas y un análisis de contenido a 15 entrevistas, los retos principales que se encontraron son, entre otros, la discusión sobre la denominación y sigla del área, y el diseño de oportunidades formativas relacionando teoría, práctica e investigación para el azar de la multitarea en español para hablantes de otras lenguas en Colombia.

Palavras-chave : español como lengua extranjera; español como segunda lengua; profesionalización docente; didáctica de lenguas extranjeras.

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