SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número44O corpo contemporâneo: Entre a tese de excepcionalidade do homem e seu obscurantismoInterseccionalidade e inclusão no ensino superior: Considerações sobre a Universidad Nacional de Colombia índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Pedagogía y Saberes

versão impressa ISSN 0121-2494

Resumo

LEON PALENCIA, Ana Cristina. An Approach to the Discussions on Education and Pedagogy: Estado da questãoUma abordagem das discussões no campo da educação e da pedagogia. Pedagogía y Saberes [online]. 2016, n.44, pp.93-103. ISSN 0121-2494.

This reflection paper is a product of a research aimed at making a map of discussions in the field of education and pedagogy. For that purpose, it takes up again some classifications developed from concepts such as currents, trends, approaches and pedagogical traditions. Focusing on the latter and its developments -connected with the concepts of education, bildung and curriculum- a new cartography is proposed the design of a new cartography. Finally, the paper elaborates on some elements of the current discussion in Colombia and the need for new paths to bring up to date the field of pedagogical studies in the country.

Palavras-chave : Pedagogy; education; bildung; pedagogical traditions.

        · resumo em Português | Espanhol     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons