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Pedagogía y Saberes
versão impressa ISSN 0121-2494
Resumo
PAZ-BENAVIDES, Juan David e BURBANO-GALEANO, Leidy Liliana. Objeto, fins e formas de intervengo da expressao motora. Pedagogía y Saberes [online]. 2022, n.57, pp.121-130. Epub 18-Nov-2022. ISSN 0121-2494. https://doi.org/10.17227/pys.num57-12809.
Este artigo é resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi ressignificar os sentidos do currículo do Programa de Graduado em Educa^ao Física da Universidade Cesmag, a partir das práticas corporais próprias das regioes andina, amazónica e pacífica do Estado de Nariño. As a^oes sobre as quais conclui-se esta escrita sao desenvolvidas com o propósito de analisar objetos, fins e formas de intervengo da tendencia Expressao Motora. O resultado desse processo mostra que essa tendencia é construida a partir de uma abordagem de complementaridade e conclui-se que ela torna visíveis setores historicamente excluídos pelas tendencias hegemónicas da Educado Física.
Palavras-chave : currículo; educado física; expressao motora; motricidade.