Resumo

ORDONEZ CHARPENTIER, Angélica. Educación superior, discapacidades y pandemia. Reflexiones desde Ecuador. Nómadas [online]. 2022, vol.56, pp.131-151.  Epub 14-Abr-2023. ISSN 0121-7550.  https://doi.org/10.30578/nomadas.n56a7.

El artículo presenta algunos de los resultados de la investigación "Nada para nosotros sin nosotros. Inclusión social de las discapacidades en la educación superior", que busca indagar en las condiciones de personas con discapacidad en la educación superior ecuatoriana. Durante la pandemia las desigualdades se evidenciaron, se profundizaron, afectaron y excluyeron -aún más- a estudiantes en situación de discapacidad. Además de atender las causas estructurales de la exclusión y debatir sobre cambios culturales con respecto a la alteridad, se requiere la ejecución de ajustes razonables y adaptaciones, lo que señala la necesidad de repensar y materializar la inclusión de las discapacidades para hacer efectivo el derecho universal a la educación superior.

Palavras-chave : pandemia; educación superior; derechos; discapacidades; inclusión; Ecuador.

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