Resumo

MANTILLA URIBE, Blanca Patricia; OVIEDO CACERES, María del Pilar; HERNANDEZ QUIRAMA, Andrea  e  FLOREZ GARCIA, Nieves Zoraida. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA COM INDÍGENAS DO ESTADO DE CHOCÓ. Hacia promoc. Salud [online]. 2013, vol.18, n.2, pp.96-109. ISSN 0121-7577.

Objetivo: desenvolver ações comunitárias com a população indígena do departamento de Chocó, no período entre dezembro de 2010 e abril de 2013, utilizando-se a educação em saúde com abordagem diferenciada como um meio de transformar suas realidades, contribuindo para a melhoria de sua saúde e nutrição. Metodologia: Trata-se de um processo de educação em saúde como parte da Pesquisa-Ação-Participação, que procurou fornecer elementos para a modificação de algumas condições de saúde e nutrição do departamento de Chocó crianças, as fases desenvolvidas foram: diagnóstico-exploração, realizando ações e programação de ação. Eles trabalharam durante todo o processo, com 185 pessoas, representando as autoridades étnico-territoriais, lideranças indígenas de saúde, homens, mulheres, crianças indígenas. Resultados: produto do processo realizado durante três anos, por meio de um processo participativo e consensual, dirigiu algumas questões de saúde e nutrição, através da promoção de ações-chave para trabalhar como uma comunidade e da família com as comunidades indígenas, com metodologias adaptadas à sua realidades e materiais educativos com diferencial e abordagem inclusiva. Conclusões: De acordo com os resultados para identificar Pesquisa-Ação Participativa como uma estratégia que permite a transformação das realidades das comunidades indígenas em relação à sua saúde e estado nutricional.

Palavras-chave : Educação em saúde; população indígena; participação comunitária.

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