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Hacia la Promoción de la Salud
versão impressa ISSN 0121-7577
Resumo
CHARRY-HIGUERAS, Maritza; ESCOBAR-SERRANO, María Cénide e MICOLTA-LEON, Amparo. Dificuldades de agentes educativas para o cuidado de si dentro de um programa de modalidade familiar na Colômbia. Hacia promoc. Salud [online]. 2021, vol.26, n.2, pp.175-191. Epub 09-Set-2021. ISSN 0121-7577. https://doi.org/10.17151/hpsal.2021.26.2.13.
Este artigo se refere a experiências sobre o cuidado de si e os obstáculos que em sua prática enfrentam as empregadas educativas que trabalham em um programa governamental colombiano de modalidade familiar. A pesquisa foi feita na cidade de Cali no ano 2015.
Objetivo:
Identificar aos atores sociais que a sua vez se consideravam a si mesmos como cuidadores com o fim de provocar neles a compreensão de suas características biográficas e o lugar que ocupavam no trabalho de cuidar que realizavam com meninos e meninas.
Metodologia:
Se optou por uma epistemologia construtivista e uma metodologia qualitativa, com o fim de articular o interesse da equipe pesquisador pela produção de conhecimento com as necessidades de intervenção manifestadas pela equipe de trabalho.
Resultados:
Encontraram-se dificuldades no cuidado de si por parte das mulheres mães, relacionadas com as dobres jornadas de trabalho e as lógicas do dever ser, com o qual se legitima o cuidado do outro por encima do próprio.
Conclusão:
Esta situação implica um déficit de cuidado de si e possivelmente um déficit no cuidado de seus próprios filhos, o qual evidencia a necessidade de que na política de primeira infância na Colômbia se gerem estratégias de autocuidado para quem trabalha com meninos e meninas em primeira infância.
Palavras-chave : Mulheres; cuidado do menino; autocuidado; estresse laboral; vaga.