Resumo

BUSTAMANTE VISMARA, José. A ilusória passagem pelas escolhas: alunos no Estado do México em meados do século XIX. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2020, vol.22, n.34, pp.201-218. ISSN 0122-7238.  https://doi.org/10.19053/01227238.10896.

O que é possível conhecer acerca das atividades cotidianas dos estudantes de meados do século XIX? Em quais sentidos atender a suas atividades pode servir para compreender aspectos da sociedade hispano-americana? O trabalho recupera experiências vividas em contextos educacionais do vale de Toluca, no Estado do México, em meados do século XIX, atendendo, fundamentalmente, a seus alunos. Um ponto de intersecção entre a história da educação e da infância. Nesta análise se caracterizam pautas ligadas a suas assistências, vivências cotidianas e castigos. Com uma análise qualitativa se recuperam testemunhos de diferentes arquivos, em que o privilégio da perspectiva é percebido a partir de fontes recuperadas em arquivos históricos municipais. A partir deles, foi possível atender a especificidades que dificilmente puderam reconhecer-se a partir de perspectivas mais gerais. O propósito é levar adiante uma história social e cultural da educação em que os alunos sejam o foco da atenção. A análise concentra-se na região de Toluca, porém a perspectiva sugere que a pouca visibilidade destes alunos responde a aspectos próprios da sociedade no período.

Palavras-chave : México; Estado do México; educação; século XIX; alunos, vida escolar..

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