Resumo

JANSSEN, Gerriet; NAUSA, Riicardo  e  RICO, Carlos. Diseño de un currículo de ingles para propósitos específicos dirigido a un programa de inglés para doctorados: estudio de caso utilizando encuestas. Colomb. Appl. Linguist. J. [online]. 2012, vol.14, n.2, pp.51-69. ISSN 0123-4641.

Este informe presenta los resultados de un proyecto curricular encaminado a la creación de un programa de EAP para los estudiantesdoctorandos de una universidad colombiana. Un nuevo análisis de necesidades de aprendizaje de estos estudiantes se llevó a cabo, quese centró en (a) el contexto situacional e intereses lingüísticos de estos estudiantes y (b) los datos que contribuyeran al desarrollo futurodel programa. Se llevaron a cabo los indicadores de tendencia central, medidas de dispersión y la consistencia interna para cada seccióndel cuestionario. Los resultados le brindaron al programa universitaria información acerca del interés de los estudiantes en el EAP, susnecesidades lingüísticas y su experiencia con respecto a la divulgación de la producción intelectual, su experiencia y tiempo dedicado comousuarios de lengua, y la importancia percibida de las sub-destrezas lingüísticas en los contextos locales e internacionales. Los resultadosdel estudio resaltaron la importancia de ciclos continuos de realimentación y la importancia de las habilidades de EAP para los estudiantes de doctorado hoy en día.

Palavras-chave : investigación con encuestas; desarrollo curricular; inglés para propósitos académicos; análisis de necesidades; estudiantes de doctorado; análisis estadísticos.

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