Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Indicadores
- Citado por SciELO
- Acessos
Links relacionados
- Citado por Google
- Similares em SciELO
- Similares em Google
Compartilhar
Investigaciones Andina
versão impressa ISSN 0124-8146
Resumo
MENDOZA MENDOZA, Adel Alfonso; ROMERO FONTALVO, Leidys e BLANCO, Elkin Julio. MEDIÇÃO DA EFICIÊNCIA E PRODUTIVIDADE DAS ESCOLAS OFICIAIS DE BARRANQUILLA. Investig. andina [online]. 2018, vol.20, n.37, pp.9-26. Epub 30-Ago-2018. ISSN 0124-8146.
Introdução.
Este artigo apresenta uma metodologia que permite que cada uma das escolas oficiais da cidade de Barranquilla avalie seu desempenho em relação às outras instituições oficiais, proporcionandolhes a oportunidade de estabelecer planos de melhorias potenciais para sua organização.
Objetivo.
Avaliar e analisar mediante a técnica de análise por envoltória de dados (DEA), a eficiência relativa e a produtividade com o índice de Malmquist no uso dos recursos das escolas oficiais do Distrito de Barranquilla.
Materiais e métodos.
Identificação de variáveis de entrada e saída usando metodologia multicritério e aplicação de pesquisas a especialistas e seguindo as diretrizes propostas por Golany e Roll para o uso da técnica DEA.
Resultados.
Os resultados deste estudo indicam que, das 148 escolas avaliadas, 56 tiveram aumento de produtividade, ou seja, 38% do total de instituições. Da mesma forma, observouse que nos anos de 2012 e 2013 o número de escolas eficientes é de 54 e 57, respectivamente.
Conclusão.
A eficiência foi avaliada considerando o modelo DEA CCR-O com retornos constantes de escala. A análise de eficiência foi feita tendo em conta as cinco localidades no Distrito de Barranquilla (Riomar, Norte Centro Histórico, Metropolitana, Suroriente e Suroccidente) e valores de eficiência para os anos de 2012 e 2013 foram gerados.
Palavras-chave : produtividade; análise por envoltória de dados; índice de Malmquist; eficiência.