Resumo

RIVAS RIVAS, Leonardo. Construcción de identidad de retornados en un pregrado en enseñanza del inglés para hablantes de otras lenguas en México. profile [online]. 2013, vol.15, n.2, pp.185-197. ISSN 1657-0790.

Este artículo se centra en aclarar algunos de los factores que influyen en la identidad de las personas que se han visto atrapadas entre dos "mundos" (México y Estados Unidos), también conocidas como los "retornados". Se optó por un método cualitativo para ahondar en sus experiencias vividas mediante la indagación narrativa, la cual a su vez aportó al descubrimiento de elementos que influyen en la construcción de sus identidades. Los datos sugieren que esos mismos elementos son de suma importancia en la constitución de una pequeña cultura dentro de la licenciatura en la enseñanza de inglés a hablantes de otras lenguas, en una universidad mexicana.

Palavras-chave : identidad; investigación narrativa; retornados en formación inicial; retornados en formación permanente.

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