Resumo

GARZON DIAZ, Fabio Alberto. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: O CASO DOS CERROS ORIENTAIS DE BOGOTÁ, COLÔMBIA. rev.latinoam.bioet. [online]. 2014, vol.14, n.1, pp.82-97. ISSN 1657-4702.

Esta pesquisa tem como objetivo destacar os problemas que acontecem nos cerros Orientais de Bogotá como uma rede de problemas ecológicos, sociais, econômicos, políticos e culturais que impedem a implementação de programas de conservação que permitam garantir a vida em todas as suas manifestações. Para esta finalidade, utilizar-se-á uma metodologia sintética através da qual se relacionam fatos aparentemente isolados e formula-se uma teoria que unifica os vários elementos. É recomendado para a conservação de essas colinas ter um tipo de governo que possa gerar um desenvolvimento sustentável com justiça social, que tenha em conta a ignorância ambiental, social e cultural dos cerros e que possa implementar um modelo de conservação que integre aos cidadãos a geração de meios de subsistência alternativos e desenvolvimento em torno à recuperação dos cerros Orientais e seu uso sustentável.

Palavras-chave : Ecologia humana; bioética ambiental; ecossistemas; a degradação ambiental; desenvolvimento sustentável.

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