Resumo

PAZ-RODRIGUEZ, Francisco; BETANZOS-DIAZ, Norma  e  URIBE-BARRERA, Noemí. Expectativas laborais e empregabilidade em enfermagem e psicologia. Aquichan [online]. 2014, vol.14, n.1, pp.67-78. ISSN 1657-5997.  https://doi.org/10.5294/aqui.2014.14.1.6.

Objetivo: descrever a empregabilidade dos estudantes dos cursos de enfermagem e psicologia a respeito da procura, obtenção e expectativas de trabalho. Materiais e métodos: estudo descritivo, transversal, em estudantes universitários da Universidade Autônoma do Estado de Morelos (UAEM, Cuernavaca, México), dos cursos de enfermagem e psicologia. O universo da amostra foi de 1.060 estudantes; obteve-se uma amostra intencional de 297 estudantes, 126 de enfermagem e 171 de psicologia; as variáveis estudadas foram: mercado de trabalho, futuro laboral, valorização de um emprego, contribuição para a empresa ou organização, perfil de trabalho ideal e variáveis sociodemográficas. Elaborou-se uma enquete para medir a variável dependente. Resultados: observa-se um maior predomínio de mulheres (74,7%); 20,9% dos formados trabalham atualmente, dos quais 18,1% são psicólogos/as e 24,3% enfermeiros/as (71% mulheres). Quanto à valorização de um emprego, contribuição para a empresa ou organização e perfil de trabalho ideal, os estudantes do curso de enfermagem mostram melhores pontuações do que os de psicologia. Conclusão: a empregabilidade é um constructo complexo; a formação profissional deve valorizar em que medida seu perfil de egresso permite satisfazer as demandas do mercado laboral, que está sujeito a condições precárias de emprego, fatores culturais, habilidades mostradas e potencial do fator humano.

Palavras-chave : Emprego; estudantes de ciências da saúde; estudantes de enfermagem; psicologia; educação profissionalizante; enfermagem.

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