Resumo

DIAZ-ALZATE, Magda Victoria  e  ISABELMEJIA-ZAPATA, Sandra. A visão dos adolescentes ao modelo de habilidades para a vida. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2018, vol.16, n.2, pp.709-718. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/1692715x.16205.

O enfoque de habilidades para a vida, é recomendado pela Organização Pan-americana da Saúde (OPS) como um modelo para prevenir comportamentos de consumo precoce de substâncias psicoativas. Neste sentido, é importante identificar o estado do desenvolvimento dessas habilidades nos adolescentes, com o propósito de refletir sobre as experiências de aprendizagem que promovem as instituições educativas ligadas às capacidades para uma vida saudável. Este artigo apresenta uma abordagem crítica da noção de habilidades para a vida e duas emergentes categorias de pesquisa, como parte dos resultados: o enfoque de habilidades para a vida: percepções críticas dos adolescentes, e o desenvolvimento das habilidades sociais nos adolescentes: uma visão do contexto.

Palavras-chave : habilidade; educação; desenvolvimento; configuração; adolescentes (Thesaurus de Ciências Sociais da Unesco).

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