Resumo

MENDEZ-RAMIREZ, Oswaldo. A democracia mexicana: interpretações desde uma perspectiva estudantil. Hallazgos [online]. 2015, vol.12, n.24, pp.219-240. ISSN 1794-3841.  https://doi.org/10.15332/s1794-3841.2015.0024.12.

O trabalho tem como objetivo difundir as construções conceituais que os estudantes dos programas de bacharelado (graduação) em Relações Humanas (RH) e Trabalho Social (TS) na Escola de Ciências da Comunidade da Universidade Autônoma de Coahuila têm com respeito ao conceito de democracia. Parte-se das definições básicas e de uma discussão sobre as teorias da democracia. A análise dos dados parte da utilização da metodologia qualitativa, interpretativa. Particularmente baseia-se no uso da técnica das redes semânticas naturais. A mostra esteve conformada por um total de 110 estudantes (n = 110); 55 estudantes de RH e 55 estudantes de TS. Como resultado da análise e da interpretação das redes semânticas para os dois grupos, conclui-se que para os todos eles a democracia é o governo do povo que, por meio das eleições, vota e espera que em toda ação política se atue com igualdade e justiça.

Palavras-chave : democracia; politica; igualdade; governo; redes semânticas naturais.

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