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CES Psicología
versão On-line ISSN 2011-3080
Resumo
DE ALMEIDA, Bruna Rocha e GONCALVES BARBOSA, Altemir José. Psicologia Positiva e deficiência intelectual: Análise da produção científica. CES Psicol [online]. 2014, vol.7, n.2, pp.44-58. ISSN 2011-3080.
Considerar os aspectos positivos da deficiência intelectual (DI) é um desafio, pois os déficits estão presentes e impõem limitações. Todavia, é necessário equilibrar a atenção dada às limitações e ao florescimento das pessoas com DI. Para analisar as publicações sobre DI embasadas na Psicologia Positiva, foi realizada uma busca sistemática de artigos indexados nas bases de dados PsycINFO e/ou LILACS. Ainda que temas muito relevantes (resiliência etc.) sejam examinados, o número de publicações (N = 9) é muito pequeno, sendo que somente duas delas relatam pesquisas empíricas. Nenhuma publicação tem origem latino-americana. Os resultados denotam que, não obstante os avanços, os aspectos negativos da DI ainda prevalecem. Recomenda-se a realização de mais investigação empírica com uma abordagem positiva da DI
Palavras-chave : Psicologia Positiva; Deficiência Intelectual; Produção Científica; Revisão Sistemática.