Resumo

MIRANDA MONTENEGRO, Iván Ricardo. Relações Previas À Integração de Novas Tecnologias no Currículo de Línguas Estrangeiras da Formação Inicial. Prax. Saber [online]. 2015, vol.6, n.11, pp.171-194. ISSN 2216-0159.

O texto apresenta considerações conceptuais que envolvem a revisão da política educacional linguística adiantada na Colômbia, em termos de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira, assim como a necessidade de introduzir novas tecnologias na educação. De igual forma apresentam se umas reflexões acerca da incidência das novas tecnologias na formação inicial. No final, expõe-se uma proposta de integração curricular das novas tecnologias no processo de aproximação à língua estrangeira, diante o auge crescente de desenvolvimento de projetos de bilinguismo e multilinguismo no mundo atual.

Palavras-chave : novas tecnologias; língua estrangeira; formação inicial.

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