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Revista Cuidarte
versão impressa ISSN 2216-0973versão On-line ISSN 2346-3414
Resumo
LEITE GOMES DA SILVA, Kely Vanessa; DE ALMEIDA REBOUGAS, Cristiana Brasil; CRUZ NETO, Joáo e DE ALMEIDA, Paulo César. Construyo e validado de cartilha para pais/cuidadores de crianzas com déficit de atenáo e hiperatividade. Rev Cuid [online]. 2023, vol.14, n.3, e09. Epub 21-Dez-2023. ISSN 2216-0973. https://doi.org/10.15649/cuidarte.3037.
Introdujo:
Os materiais educativos, como as cartilhas, sáo instrumentos que ajudam no cuidar e elucidam intervengoes relevantes e sensíveis ao contexto de saúde, especialmente no cuidado domiciliar a criangas desordem no neurodesenvolvimento.
Objetivo:
construir e validar cartilha para orientar pais e cuidadores de criangas com Transtorno de Déficit de Atengáo e Hiperatividade.
Materiais e Métodos:
estudo metodológico para construgáo e validagáo de cartilha por juízes e pelo público-alvo. Desenvolveu-se redagáo, designer e layout do material com posterior validagáo por juízes, considerando-se o índice de validade de conteúdo para análise dos dados.
Resultados:
cartilha composta por 13 temas e 32 páginas. A validagáo contou com 21 juízes de conteúdo obtendo índice de 0,89. Sete juízes em aparencia avaliaram e pontuou- se o índice de 0,91. 17 participantes do público-alvo avaliaram conteúdo geral com índice de 0,99. Após ajustes, o índice de legibilidade obteve percentual satisfatório de 54%.
Discussáo e Conclusáo:
O material construído retrata o cotidiano das famílias, apresenta ilustragoes em servigos de saúde e de educagáo e é sensível ao público estudado. A cartilha foi considerada válida quanto ao conteúdo e aparencia e apta para ser utilizada no cuidado da enfermagem a crianga com o transtorno, contribuindo para orientagáo adequada de pais e cuidadores.
Palavras-chave : Transtorno do deficit de atengáo com hiperatividade; Tecnologia educacional; Estudos de validagáo; Educagáo em saúde; Enfermagem.