Objetivo

. Avaliar a qualidade de vida de estudantes de enfermagem de uma universidade pública brasileira.

Métodos.

Estudo descritivo, transversal e de abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública de um município do interior do estado do Paraná, Brasil. Aplicou-se a versão breve do questionário World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-bref) , da Organização Mundial de Saúde.

Resultados.

Participaram do estudo 95 estudantes que eram predominantemente; jovens (83.2%), solteiros (89.4%), do sexo feminino (91.6%), viviam com amigos (47.4%), recebiam mesada (59%), com renda mensal suficiente (77.9%) e que dedicavam-se de 7 a 8 horas diárias às atividades acadêmicas (25.2%). Dentre os domínios de qualidade de vida, as relações sociais obtiveram o maior escore (77.2), seguido do psicológico (67.7), meio ambiente (64.9) e físico (63.4). A pontuação média do WHOQOL foi de 78. As relações entre as variáveis sócio-demográficas e os domínios de qualidade de vida não foram estatisticamente significativas.

Conclusão

. Entre os alunos de enfermagem investigados se observou um alto escore de qualidade de vida geral. Atribui-se a esse resultado o fato de os investigados terem uma boa condição socioeconômica, disporem de amparo familiar e de amigos e estarem em uma universidade que apresenta uma boa infraestrutura. É importante que se preste mais atenção a saúde física desses estudantes.

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