Resumo

DE OLIVEIRA, Meire Ramalho  e  VITALE TORKOMIAN, Ana Lúcia. ¿CÓMO ESTIMULAR UN ECOSISTEMA EMPRENDEDOR? EXPERIENCIAS DE UNIVERSIDADES NORTEAMERICANAS Y EUROPEAS. Innovar [online]. 2019, vol.29, n.71, pp.11-24. ISSN 0121-5051.  https://doi.org/10.15446/innovar.v29n71.76392.

Este artículo identifica y analiza iniciativas para estimular la creación de spin-offs en siete universidades. Para ello, se llevó a cabo un estudio de caso múltiple en la Universidad de Georgia, la Universidad de California, la Universidad Politécnica de Valencia, la Universidad de Oporto, la Universidad de Cambridge, la Universidad de Strathclyde y la Universidad de Bristol, acudiendo a la realización de entrevistas, observaciones y análisis documental. Los resultados obtenidos fueron comparados, permitiendo identificar iniciativas como la participación de capital en todas las universidades estudiadas, así como evidencia de financiamiento en modalidad prueba de concepto (proof-of-concept) en las universidades de Georgia y California.

Palavras-chave : transferencia de tecnología; spin-offs académicos; ecosistema emprendedor.

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