SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número47Conectividade fluvial e ferroviària do Caribe colombiano nos séculos 19 e 20: a ferrovia de CartagenaAs perifèricas queiman, breve reflexão y estudo da Antropologìa na Universidad del Magdalena, anos 2007 y 2012 índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Memorias: Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe

versão On-line ISSN 1794-8886

Resumo

AVILA GARZON, Samuel Asdrúbal. Uma questão de pele?: neorracismo e deslocamento forҫado em Santa Marta (Colombia). memorias [online]. 2022, n.47, pp.192-218.  Epub 03-Ago-2022. ISSN 1794-8886.  https://doi.org/10.14482/memor.47.303.62.

O racism classic baseado na discriminaҫão com base na cord da pele foi transformado. Hoje, o fenotípico (fenotipo) é apenas uma das características do neo-racismo. Para quem o practica, a cor da pele não é mais tão ameaҫadora quanto pertencer a uma determinada cultura, possuir certos traҫos culturais ou uma religião. A partir dessa ideología, pertencer a uma cultura torna-se perigoso quando os individuos viveram, entre outras, experiências violentas que os obrigam a abandonar seus territótios. Neste artigo, com base em uma pesquisa etnográfica realizada em 2019 sobre as experiências de vida de adolescentes deslocados pelo conflito armado que ivem em Santa Marta (Colômbia), mostra-se como, se para esses individuos que sofreram o conflito armado, o deslocamento forҫado os convertem -nas instituiҫões de ensino onde eles procuram o recomeҫo da vida-, em objeto de ridículo, discriminaҫao, estigmatizaҫão e fonte de ameaҫa a quem pratica esta nova forma de racismo.

Palavras-chave : neo-racismo; deslocamento; conflito armado; Santa Marta; instituigao educacional.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )