Resumo

SANDOVAL GUTIERREZ, Fernando  e  HERNANDEZ OROZCO, Guillermo. Alternancia política y educación. La realidad educativa en Chihuahua durante el primer gobierno de alternancia. Hist. Caribe [online]. 2014, vol.9, n.25, pp.215-239. ISSN 0122-8803.

El artículo explora las implicaciones que tuvo la primera experiencia de alternancia en el estado mexicano de Chihuahua para las escuelas públicas. Mediante la aplicación de entrevistas y de la recuperación de diarios de campo fue posible concluir que los cambios no fueron significativos en términos de operación del sistema educativo, sin embargo se presentaron transformaciones en otras dimensiones: en el ámbito de la planeación estratégica y en el papel del sindicato. En otro sentido, fue posible observar que algunos referentes simbólicos de los docentes se modificaron, pero que la práctica docente cotidiana permaneció prácticamente intocada.

Palavras-chave : Educación y política; cambio político; educación y gobierno; problemas financieros; práctica educativa.

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