Resumo

TERAN NAJAS, Rosemarie. Laicismo e educação pública no discurso liberal equatoriano (1897-1920): uma representação. Hist. Caribe [online]. 2017, vol.12, n.30, pp.81-105. ISSN 0122-8803.  https://doi.org/10.15648/hc.30.2016.4.

O trabalho explora o carácter peculiar que adquire o laicismo no Equador como conceito central da reforma educativa que surge da revolução liberal de 1895 e se despliega nas duas primeiras décadas do século XX. Em tal contexto, analisam-se entrelaçamento entre as concepções da "educação laica" e "educação pública", presentes nos marcos legais e o novo aparelho educativo, bem como as polémicas a respeito dos níveis de secularização do novo sistema escolar e a perpetuação de formas sacralizadas de representação. Identifica-se a apropriação do laicismo no discurso pedagógico do mestre normalista e na consolidação de sua identidade social e profissional.

Palavras-chave : laicismo; revolução liberal; educação laica; normalismo; positivismo; história equatoriana.

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