Resumo

PEREZ, TERESA GONZALEZ. Pédagogie,éducation et droits dans la pratique éducative d'une pédagogue espagnole: Carmen de Burgos Seguí (1867-1932). Hist. Caribe [online]. 2022, vol.17, n.41, pp.177-207.  Epub 21-Dez-2022. ISSN 0122-8803.  https://doi.org/10.15648/hc.41.2022.3374.

La pédagogue espagnole Carmen de Burgos Seguí fût une maîtresse d'enseignement primaire et maîtresse de l'école normale qui a répandu son activité à des domaines diverses. Femme de vie intense qui, en plus d'être enseignante, elle fût conférencière, journaliste, première reporter de guerre,traductrice, auteur de plusieurs livres,ainsi que de nombreux articles journalistiques, écrivit avec une intention éducative et à des fins d'information. Elle symbolise le progrès et la modernité, défenseur de l'éducation des femmes, précurseur des droits civiques, féministe, républicaine et franc-maconne. Pionnière dans son temps, elle irradie ses activités pendant le premier tiercé du XX siècle, étant reconnue en Europe et Amérique.

Palavras-chave : Pédagogue; féministe; éducation des femmes; droits civiques.

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