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Pensamiento Psicológico
versão impressa ISSN 1657-8961
Resumo
RODRIGUEZ AGUILAR, Brenda; VAN BARNEVELD, Hans Oudhof; GONZALEZ ARRATIA LOPEZ FUENTES, Norma Ivonne e UNIKEL SANTONCINI, Claudia. Desarrollo de una escala para medir la percepción de la crianza parental en jóvenes estudiantes mexicanos. Pensam. psicol. [online]. 2011, vol.9, n.17, pp.9-20. ISSN 1657-8961.
Escopo. A criança dos filhos é uma das funções principais de caráter universal mais importantes da família. Em este estudo é abordada a perspectiva e a valoração dos filhos em este processo, no que eles participam ativamente. Metodología. O escopo do estudo foi construir e validar uma escala para medir a percepção dos jovens estudantes sobre a criança parental no âmbito familiar. Material e metodologia. No trabalho foi usada uma mostra estratificada por área de conhecimento de 727 estudantes da Universidade Autónoma do Estado de México na cidade de Toluca, e foi aplicado o instrumento de maneira coletiva nas aulas de classe, com colaboração anónima e voluntaria dos participantes. Resultados. Como resultados da análise fatorial com rotação varimax, na versão final a escala quedou estruturada con 32 reativos agrupados em três fatores: mostrar o interesse nas atividades do filho, apoio para o filho e orientação ao filho. A escala teve um Alfa de Cronbach de 0.91, explicando o 41% da variação. Os resultados mostram que entre os jovens predomina uma avaliação positiva da frequência com a de os pais desenvolvem nas atividades de criança, considerando que estes tem com sua função socializadora. Conclusão. A conclusão é ressaltar a importância a realização de mais pesquisas sobre a perspectiva e as experiências que tem os filhos no processo de criança e na interação com seus pais.
Palavras-chave : Criança do filho; família; julgamento; adulto jovem; socialização.