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Profile Issues in Teachers` Professional Development
versão impressa ISSN 1657-0790

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GARCIA-SANCHEZ, Soraya e SANTOS-ESPINO, Jose Miguel. Empowering Pre-Service Teachers to Produce Ubiquitous Flipped Classes. profile [online]. 2017, vol.19, n.1, pp.169-185. ISSN 1657-0790.

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